IHT: Tingkatkan Kompetensi Guru Melalui Pembelajaran Mendalam Berbasis LMS

Selasa, 30 September 2025, SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang melaksanakan In House Training (IHT) dengan tema “Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Mendalam Berbasis LMS”. Kegiatan ini menjadi langkah nyata sekolah dalam mendukung profesionalisme pendidik sekaligus menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi pendidikan.

IHT ini diikuti oleh seluruh guru SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang dengan penuh antusiasme. Fokus utama kegiatan adalah membekali pendidik agar lebih terampil dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran menggunakan Learning Management System (LMS).

Dalam pemaparan, narasumber menekankan bahwa pemanfaatan LMS bukan hanya sekadar memindahkan materi ke platform digital, melainkan bagaimana guru dapat menciptakan pembelajaran mendalam (deep learning) yang mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif.

Melalui pelatihan ini, guru diajak untuk:

1. Mendesain pembelajaran berbasis masalah nyata (problem based learning).

2. Mengintegrasikan multimedia untuk memperkaya materi.

3. Meningkatkan interaksi aktif antara guru dan siswa melalui fitur-fitur LMS.

4. Melakukan evaluasi yang berorientasi pada capaian kompetensi, bukan sekadar nilai akhir.

Kepala sekolah dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan IHT ini adalah bagian dari komitmen sekolah untuk selalu meningkatkan mutu pendidikan. Guru dituntut tidak hanya menguasai materi, tetapi juga mampu memfasilitasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman.

Harapannya, setelah mengikuti IHT ini, para guru semakin siap menghadirkan pembelajaran inovatif yang bermakna, sehingga siswa dapat belajar lebih mendalam, bukan sekadar menghafal, tetapi memahami, menganalisis, hingga mampu menciptakan solusi nyata bagi permasalahan di dunia industri dan masyarakat.

✨ Dengan IHT ini, SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang kembali menegaskan perannya sebagai sekolah yang berkomitmen mencetak generasi unggul melalui guru-guru yang terus berkembang.

Daftar Pustaka

• Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. (2021). Panduan Implementasi Pembelajaran Berbasis LMS. Jakarta: Kemdikbudristek.

• Fullan, M., & Langworthy, M. (2014). A Rich Seam: How New Pedagogies Find Deep Learning. London: Pearson.

• Kemdikbudristek. (2022). Merdeka Belajar: Pembelajaran Berkualitas untuk Semua. Jakarta: Kemdikbudristek.

• UNESCO. (2019). ICT in Education: A Critical Literature Review and Its Implications. Paris: UNESCO Publishing.